Comment transformer les normes sociales parmi la population masculine

Nous avons commencé par réaliser une analyse contextuelle pour mieux connaître la communauté, ses caractéristiques ethniques, culturelles, démographiques, socio-économiques et d’autres informations vitales, en travaillant en étroite collaboration avec le gouvernement dans les kebeles.

Notre mode opératoire passe par des « Conversations Communautaires » (CC), parallèlement à l’intervention de facilitatrices dans les communautés. Nos intervenantes communautaires sont exclusivement des femmes, dans le but de montrer que les femmes sont capables d’être des leaders. Nous choisissons des cibles influentes auprès de l’opinion – les hommes et les jeunes auprès desquels nous travaillons sont respectés dans leur communauté. Nous les guidons pour qu’ils diffusent le message dans différents espaces collectifs, par exemple sur les places de marché. Leur position au sein de la communauté renforce l’efficacité des CC.

Encouragés à discuter entre eux, lors des CC, des problèmes dont souffrent les femmes et jeunes filles, les hommes et garçons parviennent à identifier les normes sociales qui devraient évoluer. Grace à cela, des règles ont été adoptées pour atténuer les comportements rétrogrades, après avoir consulté les Anciens sur les propositions. Le changement à long terme pour lequel milite SWDA est un recul de la violence basée sur le genre (VBG) – en effet, du même coup, la communauté percevrait mieux l’importance de l’éducation des filles et de l’émancipation économique des femmes.

Nous constatons qu’intervenir au niveau d’une communauté ne suffit pas – il faut travailler auprès de groupes plus larges. Nous allons donc introduire des CC dans les écoles pour les garçons. Maintenant, nous comprenons mieux comment calibrer les CC pour parvenir à un changement : chaque personne devrait participer à au moins trois CC, plus une quatrième qui reviendrait sur ce que les trois premières ont permis d’apprendre. Nous percevons également le besoin d’un corpus organisé et écrit afin d’assurer la cohérence des messages diffusés par les facilitatrices.

• Concentrez-vous sur les causes des problèmes, pas les problèmes eux-mêmes, et travaillez activement à impliquer les personnalités et leaders de la communauté.
• Bien comprendre la culture dans laquelle vous intervenez rendra votre public plus réceptif.
• Utilisez la bonne approche de communication – celle de l’« observation des participants ». Par exemple, prenez vos repas avec la communauté et imprégnez-vous de la culture locale, ou utilisez comme relais une personne issue de la communauté.
• Adoptez une approche de « curiosité appréciative » : ne commencez pas par un jugement négatif sur la culture, engagez des bénévoles instruits issus de la communauté. Si vous travaillez auprès des femmes, appuyez-vous sur des facilitatrices, pour montrer à votre public que les femmes peuvent jouer un rôle pilote au sein de la communauté et au service d’une cause.
• Des groupes mixtes hommes-femmes ne sont pas forcément efficaces, envisagez la possibilité de groupes séparés.